domingo, 4 de septiembre de 2011

FUNCIONES Y COMPETENCIAS DEL TUTOR

FUNCIONES
·   Organizar platicas con padres de familia para tocar aspectos como autoestima, valores, autoaprendizaje etc.
·   Aplicar encuestas para recopilación de información.
·   Realizar entrevistas y conjuntar un archivo con el expediente de los alumnos.
·   Participar en las reuniones administrativas para influir en la decisiones directivas en beneficio de la acción tutorial
·   Elaborar un plan de alerta temprana para localizar estudiantes con problemas desde un primer momento.
·   Realizar propiamente la acción tutorial grupal e individual.
·   Gestionar la visita de expositores externos sobre aquellos temas que no domine.
·   Establecer relación con instituciones externas que se dediquen a la atención de los jóvenes.
·   Dar seguimiento a los casos.
COMPETENCIAS
·   Dominio de las técnicas para el desarrollo de la entrevista, tanto individual como grupal.
·   Dominio de técnicas de dinámica grupal y capacidad para la dirección de grupos.
·   Capacidad de planificación, facilitando así una relación contínua y sistemática con el estudiante.
·   Capacidad de organización.
·   Capacidad de comunicación con los estudiantes y con otros agentes educativos de la institución universitaria.
·   Facilidad para las relaciones interpersonales.
·   Empatía para comprender mejor las necesidades del estudiante.
·   Servicio a los demás.
·   Sentido de la responsabilidad personal.
·   Confidencialidad.
·   Apertura y accesibilidad con el estudiante.
·   Flexibilidad.
·   Tolerancia.
·         Dominio en la obtención y manejo de la información

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